希望能够帮助到备考中有困惑的你，快来一起看一看！

英语

1.The Nobels were, of course, themselves set up by a rich individual who had decided what he wanted to do with his own money. 

该句中 were set up是谓语动词的什么形式？

答：were set up是动词set的一般过去时态的被动语态，谓语动词有时态和语态的变化。

复习建议：先了解词性中的动词，再去学习谓语动词，谓语动词有三态变化，时态，语态和情态，抓住谓语动词的变化也就抓住了句子的结构。

2.mothers couldn't go to the meeting, because they have gone to Shanghai.

该句中 May and Peter's 和Mary's and Peter's区别是什么？

答：Mary and Peter's表示这两个人共有的，Mary's and Peter's表示这两个人独自的，该题中mothers是复数，说明这应该是他们独自的母亲，所以答案为Mary's and Peter's.

复习建议：这道题考查的是名词的所有格，找到对应的知识点，复习相关内容，该内容稍作了解，无需深究，因其不是考研考查重点。

政治

1.意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的。因为（）

A.意识根源于物质

B.意识是物质的反映

C.意识是物质的固有属性和存在形式

D.意识可以转化为物质

答：这题主要表达的是物质和意识不能分开了理解，要从物质和意识的关系上去理解，下面选项要体现它们之间联系，主要问题是在D选项上，D选项也是表现为二者之间的关系，这个选项的说法也是正确的，意识可以通过实践转化为物质。

复习建议：这题重点就在物质和意识的关系问题，物质和意识具有同一性，就可以转化，不能死记这个关系，不能简单记忆书上的内容，要把知识点融入题目思考。

2.对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（）

A.人的感觉受理性指导

B.人的认识具有能动性

C.理性认识是感性认识的基础 

D.已有的认识影响感觉活动

答：这题考察的是感性认识和理性认识的关系，感性认识中着理性认识，主要问题集中在D选项，已有的认知也是具有的理性知识背景不同，接触同样的客观事物，感受也就大不一样，正是感性认识透露着理性认识的意思，所以D是正确选项。

复习建议：第一步要审题，这题重点考察感性认识和理性的关系，第二步要用记忆的知识点（感性认识和理性认识的关系的三点）去判断选项正确与否。

数学

1.带极限的函数何时该对x讨论范围

答：主要看x的范围是否影响极限的值。例如当n趋于+∞时，n^x的趋向取决于x，此时需对x的范围进行讨论；但x/n的趋向始终为0（此处注意，x可取任意数值，但没有无穷大趋向，x始终可看作一个常数），则不需要对x的范围进行讨论。

复习建议：1. 熟记各种常用极限的结论；2.将类似题型放在一起，对比总结学习。

2.对泰勒公式的中θ的理解

答：一般常用的中值是ξ，只能体现“存在一个中值”的含义，但无法确定位置。因此可用ξ=x0+θ(x-x0)来进行定位，θ的值确定则ξ的值确定。例如θ取1/2，则ξ位于x0与x的中点；若θ取1/3，则为第一个三等分点。θ的写法不多见，一般在证明题中出现。

复习建议：对泰勒公式，多写其原始展开式，常见的几个函数展开式需要自己会推导，如此方能加深理解。